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净土法门法师:佛像当作神去看待那就错了,大错特错

导读:净土法门法师:佛像当作神去看待那就错了,大错特错 我们晓得佛陀在世,他的事业就是教学,经里面常说讲经三百余会、说法四十九年,所以佛教我们一定要把它搞清楚。诸位要是认为佛教是个宗教,那你是一开头就...
净土法门法师:佛像当作神去看待那就错了,大错特错

我们晓得佛陀在世,他的事业就是教学,经里面常说讲经三百余会、说法四十九年,所以佛教我们一定要把它搞清楚。诸位要是认为佛教是个宗教,那你是一开头就错了,这一错就错到底,佛教不是宗教。宗教有没有

?有,当时在印度九十六种外道,宗教是外道。佛教传到中国来,我们中国人也没有把它看作宗教。而我们今天一学佛,佛教是属於宗教,所以你不能开悟,为什么?一开头你就错了。佛教是什么?你从佛教的宗旨上来说,它的宗旨是破迷开悟、离苦得乐。所以佛陀在世的时候一生是教学,与我们中国孔子差不多,而只是说教学的内容方面有点差别,他的精神、他的方法可以说没有差别,实在是最伟大的教育家。孔子教学的范围局限在一世,就是我们一生,始从胎教一直到老死,慎终追远,这是孔子的教学。而佛的教学比这个范围要大,佛法里面所讲的不止这一世,它讲过去世、讲未来世,我们可以说佛陀的教学是三世的教育,孔子的教学是一世的教育。他们两个相同的、相通的所在很多很多,诸位如果细细的去观察,你就能够了解。这是我们首先要认识清楚,我们绝不是在这里学宗教。因此任何宗教徒都可以学佛,学佛是接受教育,你不能说宗教徒就不接受教育,哪有这个话?没有这个话。不接受教育怎么能开智慧?这是我们首先要把它认识清楚的。

佛门里面的一切设施,要拿今天的术语来说就是教具,教具是帮助教学的。佛的大殿就是当年的讲堂,佛不在世了,我们还建大殿,我们塑一尊佛像供在当中,如同老师当年在世的时候一样。佛像,我们把他当作神去看待那就错了,大错特错。佛门里面的称呼,我们称释迦牟尼佛称本师,自称为三宝弟子。师、弟子,拿今天来讲,就是老师、学生,所以我们跟佛的关系是师生的关系,这一定要搞清楚。我们对於佛像的礼拜,这是表示尊师重道,跟一般宗教徒拜神,意思完全不相同。宗教徒拜神是祈求著神赐福给他、祈求神保佑他,我们不是的,我们是对於老师的尊重,对於道业的重视,这是一层意思。第二层意思是见贤思齐,佛是个道德、学问、智慧都圆满的人,这是我们的榜样,他成佛了,有这样大的成就,我们希望在这一生当中也要像他同样有成就,这个意义很深!所以佛门里面塑造的佛菩萨形像,是教我们供养,不是教我们当神看待。佛法里面没有迷信,佛是圣人、菩萨是贤人,菩萨是我们早期的学长。像我们现在建孔庙,当中是大成至圣先师,就好比是佛陀;旁边供的有七十二位贤人,那是菩萨、那是佛的弟子。我们今天也是佛的弟子,那我们是先后同一个老师,这是前后期的学长,我们跟菩萨是这样的关系。

在我们中国所提倡的四大菩萨,这四大菩萨就代表佛法的四大纲领,好比一个大学四个学院一样,这一个菩萨就代表著一个学院,就是这么个意思。这四大菩萨教学的宗旨,地藏菩萨教我们尊师重道,教我们孝顺父母;观世音菩萨教我们慈悲一切,教我们要救度一切众生;文殊菩萨教我们智慧;普贤菩萨教我们心行要平等、要普遍。这四大菩萨就代表大乘佛法的四大纲领,我们塑造这些菩萨的形像,无非就是启发这个意思。我们见了地藏菩萨,就要晓得我要孝顺父母、要尊敬师长;见到观音菩萨,我要大慈大悲,一切众生有苦有难的时候我们要尽心尽力去帮助他解决。这样一来,你自己就是地藏、就是观音、就是文殊普贤,修学圆满就叫成佛。所以佛门里面塑造的这些形像是表法的,决定不是神像。但是在今天,确实一些宗教的思想混进佛门来,使佛门带著有浓厚的宗教色彩。今天人家说佛教是宗教,我们也没法子否认,为什么?你看看一般寺庙它是宗教,它确实把佛菩萨当作神明去膜拜,向这些泥塑木雕的佛像去求福,这叫迷信。

摘自楞严经 (第九十集) 1981

台湾景美华藏图书馆 档名:07-001-0090