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净土法门法师:中国古老的培训圣人、贤人、君子的方法

导读:净土法门法师:中国古老的培训圣人、贤人、君子的方法 修道的人条件——老实、听话、真干,有这三个条件可以栽培,没有嫉妒心,没有好胜心,没有攀比心,没有跟人竞争的心,这个才可以。向内不向外。 你看六...
净土法门法师:中国古老的培训圣人、贤人、君子的方法

修道的人条件——老实、听话、真干,有这三个条件可以栽培,没有嫉妒心,没有好胜心,没有攀比心,没有跟人竞争的心,这个才可以。向内不向外。

你看六祖开悟了,什么经教他全通了。他不认识字,你念给他听,你念给他听,他讲给你听,无论世出世间一切法,他全通了。所以佛教承传,要相信“无师自通”,真通,不是假通。大悟,大通;小悟,小通。今天小悟都很管事,为什么?不通的人太多了。不是有学位就通,有学位不通的人很多,我们见过的很多。

佛教还有没有救?答案是肯定的,佛教有救。哪些人能救?要相信古人,要相信祖宗。对祖宗对古圣先贤怀疑的人,这个人没救,他没法子承传,神仙来教他都没用。要有真诚心,要有恭敬心,有这两种心就相应,要用古老的方法,不能用现在的方法。

中国古老的方法,是培训一个圣人、贤人、君子,所以中国是圣贤君子的教育,跟佛法是一样。佛法是佛菩萨阿罗汉的教育,不是凡人,完全要靠自通。中国古人教学的理念,是“一门深入,长时熏修”,方法是“读书千遍,其义自见”。

……

所以古时候的老师,对学生讲不讲经?不讲经,你要讲经,人家不请你做老师,把你赶出去,为什么?把学生的悟门堵死了,他不能开悟了

。那要怎么讲?叫学生“其义自见”的时候,自己觉悟了,讲给老师听,老师点头,是这种教学法。

悟,有大悟,有彻悟,有小悟。这就是人的根性,有上中下三等,对于领悟的这个能力强的人、记忆力好的人、反应很快的人,这都是可造之才,要帮助他开悟。所以他有觉悟的时候提出来,老师听了,给他印证,没错,你讲的是对的;再继续努力,他再念一年的时候,讲的又不一样,愈讲愈深、愈讲愈广,老师是作见证的。